DESCARGA: PLAN DE FORMACION EN RCP PEDIATRICA DEL GRUPO ESPAÑOL DE RCP PEDIATRICA y NEONATAL.pdf
El presente trabajo tiene como idea principal el dar a conocer el sistema de formación teórico-práctica integral de la RCP pediátrica y neonatal en España con varios niveles de formación, que abarca desde la población general a los especialistas en cuidados intensivos pediátricos y neonatales.
El fin del plan de formación en RCP pediátrica y neonatal es conseguirformar el número suficiente de profesores con conocimientos y habilidades en la enseñanza de RCP que permita cubrir las necesidades del país, mediante cursos y actividades docentes que abarquen desde la RCP básica a la avanzada pediátrica y neonatal, asegurando la homogeneidad, coordinación y calidad de la formación.
La lectura de este trabajo permitirá dar respuesta a algunos puntos, que son preguntas habituales que nos llegan a través de nuestra pagina web:
1. Requisitos de formación en RCP pediátrica y neonatal de los
profesionales sanitarios
2. Tipos y características de los cursos de RCP pediátrica:
• Cursos de reanimación cardiopulmonar básica pediátrica.
• Cursos de reanimación cardiopulmonar intermedia pediátrica.
• Cursos de reanimación básica y avanzada pediátrica y neonatal.
• Módulo de reanimación cardiopulmonar pediátrica en los cursos de RCP
avanzada de adultos.
• Cursos de reanimación neonatal inicial.
• Cursos de reanimación cardiopulmonar neonatal completa.
• Cursos de reciclaje en reanimación cardiopulmonar pediátrica,
avanzada, intermedia y básica.
• Curso de instructores en RCP pediátrica y neonatal avanzada e intermedia.
• Curso de instructores en reanimación neonatal completa.
• Curso de reciclaje de instructores en RCP pediátrica.
3. Control y acreditación de los cursos:
• Acreditación de los cursos de RCP pediátrica y neonatal por el GERCPPYN
• Acreditación por el Consejo Europeo de Resucitación (ERC)
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